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    龙亭2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】

    减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.nanjingpam.com  发布时间:2022-09-01 21:40:00
    1:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是(  )。
    单项选择题
    A、由浅入深
    B、补充必要的乡土教材
    C、由易到难
    D、扬长避短

    2:约束群体内成员的行为准则称为(  )
    单项选择题
    A、群体气氛
    B、群体压力
    C、群体凝聚力
    D、群体规范

    3:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。(  )
    判断题



    4:下列能力属于智力范畴的是(  )。
    多项选择题
    A、观察力
    B、记忆力
    C、想象力
    D、思维力

    5:下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、因材施教原则
    C、直观性原则
    D、理论联系实际原则

    6:德育过程由以下四个相互制约的要素构成(  )
    单项选择题
    A、知情意行
    B、教育者受教育者德育内容德育方法
    C、世界观人生观理想观道德观
    D、德育目标德育内容德育原则德育方法

    7:我国第一部马克思主义教育学著作是(  )。
    单项选择题
    A、商务印书馆编的《教育学》
    B、杨贤江的《新教育大纲》
    C、凯洛夫的《教育学》
    D、钱亦石的《现代教育理论》

    8:以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是(  )。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、诊断性评价
    C、绝对性评价
    D、总结性评价

    9:小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念。(  )
    判断题



    10:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(  )。
    单项选择题
    A、管理能力
    B、组织能力
    C、教育能力
    D、教学效能感

    11:下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是( )。
    单项选择题
    A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士
    B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻
    C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士
    D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士

    12:认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指(  )。
    单项选择题
    A、感知、记忆和思维
    B、情绪、思维和意志
    C、动机、需要和兴趣
    D、能力、气质和性格

    13:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。
    单项选择题
    A、指向功能
    B、激活功能
    C、强化功能
    D、调节与维持功能

    14:微格教学最重要的特点是反馈准确及时。(  )
    判断题



    15:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。
    多项选择题
    A、动作表象
    B、图像表象
    C、符号表象
    D、情感表象

    16:夸美纽斯教学论的基础是(  )。
    单项选择题
    A、心理学统觉论
    B、伦理学
    C、整体认识论
    D、个体认识论

    17:学校行政体系中最基层的行政组织是(  )。
    单项选择题
    A、学生会
    B、班级
    C、团委
    D、小组

    18:想象的特点有(  )
    多项选择题
    A、超前性
    B、形象性
    C、流行性
    D、独特性
  • E、新颖性

    19:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。(  )
    判断题



    20:下列图形可以衍变成双向表的是(  )。
    多项选择题
    A、系统结构图
    B、模型图
    C、层次结构图
    D、流程图

    21:影响问题解决的个人因素有(  )
    多项选择题
    A、问题的呈现方式
    B、功能固着
    C、知识的储备
    D、反应定势
  • E、认知特性

    22:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(  )
    单项选择题
    A、连锁性感染
    B、互相监督
    C、互相帮助
    D、遵守纪律

    23:课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )。
    单项选择题
    A、国家课程、地方课程、学校课程
    B、必修课程、选修课程、活动课程
    C、相关课程、广域课程、核心课程
    D、基础课程、拓展课程、研究课程

    24:马斯洛认为,需要是由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层次的需要才会产生。(  )
    判断题



    25:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。(  )
    判断题



    26:下列关于终身教育的说法错误的是( )。
    单项选择题
    A、终身教育是指非正规教育
    B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的
    C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点
    D、教师和学生都应树立终身学习的理念

    27:为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括(  )。
    多项选择题
    A、程序教学法
    B、愉快教学法
    C、情境教学法
    D、尝试教学法
  • E、成功教学法

    28:德国教育家赫尔巴特是(  )。
    单项选择题
    A、儿童中心论的代表
    B、教师中心论的代表
    C、劳动教育中心论的代表
    D、活动中心论的代表

    29:加涅根据不同的学习结果将学习分成(  )。
    多项选择题
    A、智慧技能
    B、认知策略
    C、经验学习
    D、行为训练
  • E、动作技能

    30:检查学生的学习效果可以运用的主要方式有(  )。
    多项选择题
    A、课堂观察
    B、自学活动观察
    C、作业分析
    D、问卷调查
  • E、学业考试

    31:下列作家均为同一朝代的一项是( )。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
    单项选择题
    A、②⑤⑥
    B、②③⑥
    C、①③④
    D、①④⑤

    32:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?(  )
    单项选择题
    A、遗传决定论
    B、环境决定论
    C、辐合论
    D、教育论

    33:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。(  )
    判断题



    34:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是(  )。
    单项选择题
    A、场依存型
    B、场独立型
    C、冲动型
    D、沉思型

    35:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(  )
    判断题



    36:《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了(  )。
    单项选择题
    A、教育与政治的关系
    B、主张课内与课外相结合
    C、提倡启发性教学
    D、主张教学应遵循学生的心理发展特点

    37:学校课外活动的基本组织形式是(  )
    单项选择题
    A、群众性活动
    B、小组活动
    C、个别活动
    D、集体活动

    38:普及义务教育始于奴隶社会。(  )
    判断题



    39:经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。(  )
    判断题



    40:教学过程的结构包括(  )。
    多项选择题
    A、引起学习动机
    B、引导学生领会知识
    C、巩固知识
    D、引导和组织学生运用知识
  • E、检查知识

    41:世界上最大的黄土堆积区是(  )。
    单项选择题
    A、马六甲海峡
    B、云贵高原
    C、黄土高原
    D、安第斯山脉

    42:“矮子里找高个”“水涨船高”是一种(  )。
    单项选择题
    A、相对评价
    B、定量评价
    C、定性评价
    D、绝对评价

    43:我国社区教育主要类型是(  )。
    多项选择题
    A、以学校为主体的社区教育
    B、以政府为主体的社区教育
    C、以学生为主体的社区教育
    D、以社区为主体的社区教育
  • E、以家庭为主体的社区教育

    44:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是(  )。
    单项选择题
    A、亚里士多德
    B、阿基米德
    C、伽利略
    D、开普勒

    45:小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是( )。
    单项选择题
    A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
    B、找同学咨询,到指定书店购买
    C、找书店营业员咨询并购买
    D、到书店的电脑查询系统上查找并购买

    46:教学目标的设计应遵循的基本要求有(  )。
    多项选择题
    A、一般目标与具体目标相结合
    B、集体目标与个人目标相结合
    C、便于检测
    D、难度适中
  • E、便于记忆

    47:我国保护少年儿童权益的专项法律是(  )。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国宪法》
    B、《中华人民共和国义务教育法》
    C、《中华人民共和国刑法》
    D、《中华人民共和国未成年人保护法》

    48:以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。(  )
    判断题



    49:学校管理工作的核心是( )。
    单项选择题
    A、教务行政管理
    B、思想品德教育管理
    C、教学工作管理
    D、总务工作管理

    50:新型的师生关系要求(  )。
    多项选择题
    A、以教师为中心
    B、在人格上,学生与教师是平等的
    C、以儿童为中心
    D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
  • E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

    51:最早提出教学的教育性原则的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、裴斯泰洛奇
    B、赫尔巴特
    C、夸美纽斯
    D、柏拉图

    52:下列选项中不属于孟子思想的一项是(  )。
    单项选择题
    A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
    B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
    C、人伦明于上,小民亲于下
    D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者

    53:衡量品德的一个最重要的标志是( )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德信念
    C、道德行为
    D、道德意志

    54:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。(  )
    判断题



    55:以下属于复述策略的有(  )
    多项选择题
    A、运用背景知识,联系客观实际
    B、提问
    C、做笔记
    D、运用有意识记
  • E、记忆方法多样化

    56:晓红既想吃蛋糕又害怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是(  )。
    单项选择题
    A、双趋冲突
    B、双避冲突
    C、趋避冲突
    D、多重趋避冲突

    57:认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这稗迁移理论是(  )
    单项选择题
    A、新式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    58:最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的(  )
    单项选择题
    A、维果茨基
    B、加里培林
    C、奥苏伯尔
    D、阿特金森

    59:有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了(  )的学习。
    单项选择题
    A、言语信息
    B、智慧技能
    C、动作技能
    D、态度

    60:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
    判断题



    1:答案B
    解析
    2:答案D
    解析 群体规范是影响和约束群体及成员行为的行为准则。
    3:答案错误
    解析
    4:答案A,B,C,D
    解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。
    5:答案D
    解析 教育原则有:目的性原则,理论联系实际原则,直观性与发展理论思维结合的原则,启发性原则,循序渐进原则,统一要求与因材施教相结合的原则。德育原则有:理论联系实际原则,正面说服教育、积极引导原则,严格要求与尊重信任相结合的原则,通过集体进行教育的原则。由此可知,既属于教育原则又属于德育原则的是D项理论联系实际原则。
    6:答案B
    解析
    7:答案B
    解析 我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。
    8:答案B
    解析 题干描述的是诊断性评价的内涵。
    9:答案错误
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案C
    解析 C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。
    12:答案A
    解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征包括能力、气质和性格。
    13:答案B
    解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动。
    14:答案错误
    解析
    15:答案A,B,C
    解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
    16:答案D
    解析 夸美纽斯以个体认识论为基础创立了他的教学论。
    17:答案B
    解析 班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。
    18:答案B,E
    解析
    19:答案错误
    解析 学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。
    20:答案C,D
    解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
    21:答案B,C,D,E
    解析
    22:答案A
    解析 课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。
    23:答案D
    解析 根据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。
    24:答案正确
    解析 略。
    25:答案正确
    解析
    26:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项说法错误。终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人们所受不同类型教育的统一综合,包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有正规教育,又有非正规教育。
    27:答案B,C,D,E
    解析
    28:答案B
    解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。
    29:答案A,B,E
    解析 经验与行为均为学习内容而非结果。
    30:答案A,B,C,D,E
    解析
    31:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】①王维,唐朝著名诗人、画家;②王安石,北宋政治家、改革家、文学家;③苏轼,北宋文豪,唐宋八大家之一;④吴敬梓,清代小说家;⑤柳宗元,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,唐宋八大家之一;⑥欧阳修,北宋政治家、文学家。故本题选B。
    32:答案A
    解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
    33:答案正确
    解析
    34:答案B
    解析
    35:答案正确
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案错误
    解析 普及义务教育始于资本主义社会。
    39:答案错误
    解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。
    40:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    41:答案C
    解析 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。
    42:答案A
    解析 相对评价有利于在群体内作出横向比较,常作为选拔和甄别的依据。
    43:答案A,B
    解析 我国社区教育主要有:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。
    44:答案B
    解析 阿基米德是古希腊著名的物理学家,早在两千多年前便发现了著名的杠杆原理,题于中的著名言论便是例证。故选B。
    45:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。
    46:答案A,B,C,D
    解析
    47:答案D
    解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
    48:答案正确
    解析 见大纲关于合作学习模式的阐述。
    49:答案C
    解析 学校管理工作的核心是教学工作管理。
    50:答案B,D,E
    解析 新型的师生关系要求在人格上,学生与教师是平等的;在社会道德上,师生关系是相互促进的;师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。
    51:答案B
    解析 德国教育家赫尔巴特率先明确提出,教学永远具有教育性。他认为,理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的,只有让儿童掌握一定的知识,才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。
    52:答案D
    解析
    53:答案C
    解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
    54:答案错误
    解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。
    55:答案D,E
    解析
    56:答案C
    解析 趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。
    57:答案B
    解析
    58:答案A
    解析
    59:答案D
    解析 言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度,表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。
    60:答案正确
    解析

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    仙人掌
    葫芦藓

    4:“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而已。”这一观点表明()。
    单项选择题
    人脑是意识的源泉
    意识是人脑产生的特殊物【查看全文】

      第6篇    龙亭中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】

      1:以下选项不属于教科书编制的要求的是()。
    单项选择题
    A、内容体现思想性与科学性
    B、考虑到我国教育现状
    C、内容有基础知识与当代科学新成就
    D、教学法建议

    2:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。
    单项选择题
    A、行为塑造
    B、行为训练
    C、行为矫正
    D、行为强化

    3:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系,这种学习属于()。
    单项选择题
    A、发现学习
    B、接受学习
    C、顿悟学习
    D、意义学习

    4:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()
    单项选择题
    A、正相关
    B、影响不大
    C、负相关
    D、毫无影响【查看全文】

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